My new paper: Aestheticisation of Everyday Life on the Example of Musical Practices among Warsaw’s Adolescents

Katarzyna M. Wyrzykowska, Aestheticisation of Everyday Life on the Example of Musical Practices among Warsaw’s Adolescents, Societas/Communitas 1-1(25-1)/2018 Full text is available here or here. Summary: The article examines youth musical practices as a form of cultural practice characterised as aestheticisation of everyday life. The analyses are based on a study conducted among Warsaw’s adolescents as a…

Czytaj więcej...

New paper: A participatory approach in music education: Searching for guidelines for a dynamic and diverse learning environment

My new paper is out now! 🙂 Malina Sarnowska, Adam Świtała, Katarzyna M. Wyrzykowska, A participatory approach in music education: Searching for guidelines for a dynamic and diverse learning environment, In: D.Forrest ed., Proceedings of the International Society for Music Education. 33rd World Conference on Music Education, ISME, Baku 2018. The research is a case study of a…

Czytaj więcej...

Artysta i pracownik? Absolwenci uczelni artystycznych w oczach pracodawców (raport)

Kilka dni temu na stronie NCK pojawił się raport „Artysta i pracownik? Absolwenci uczelni artystycznych w oczach pracodawców„. Jest to jeden z raport powstałych w ramach projektu Ogólnopolskie Badanie Losów Zawodowych Absolwentów Uczelni Artystycznych. Omawiana publikacja to sprawozdanie z badania jakościowego pracodawców zatrudniających absolwentów uczelni artystycznych (w badaniu wzięło udział 27 organizacji). Jak podkreślają autorzy:…

Czytaj więcej...

Moja książka: „Muzyka, młodzież i styl życia. O uczestnictwie w kulturze muzycznej warszawskiej młodzież”

Niedawno w sprzedaży ukazała się moja książka „Muzyka, młodzież i styl życia. O uczestnictwie w kulturze muzycznej warszawskiej młodzież” (Warszawskie Wydawnictwo Socjologiczne 2017). Publikacja bazuje na rozprawie doktorskiej, którą obroniłam w 2016 roku w IFiS PAN (o moim doktoracie więcej można przeczytać TUTAJ). Książka składa się z 3 części (pełen spis treści poniżej). Pierwszą stanowią ramy teoretyczne i…

Czytaj więcej...

CfP: Różne wzory. Badanie praktyk kulturowych i wytworów artystycznych w perspektywie otwierania lub zamykania się wspólnot na inność i zmianę (Lublin)

Różne wzory. Badanie praktyk kulturowych i wytworów artystycznych w perspektywie otwierania lub zamykania się wspólnot na inność i zmianę Lublin, dn. 13-15 września 2018 Na organizowanym sympozjum połączonych Sekcji Antropologii Społecznej i Socjologii Sztuki PTS chcemy zadać pytanie o to, na ile i w jaki sposób praktyki kulturowe/artystyczne stają się tym, co wyraża różnice i sprawia wrażenie,…

Czytaj więcej...

Participatory Approach in Music Education and its Influences on Social Behaviour and Participation in Culture (Research Report )

Research report from the exploratory study of music education based on a participatory model is out now. Full report is available HERE. Polish version is available HERE. The research presented in this report is a case study of a music education programme based on a participatory approach introduced in a community centre in the Praga-Południe district…

Czytaj więcej...

Edukacja muzyczna oparta o model partycypacyjny a zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze (raport z badania)

Właśnie ukazał się raport z eksploracyjnego badania edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny. Z pełnym raportem można się zapoznać TUTAJ. Wersja po angielsku dostępna jest TUTAJ. Prezentowane w niniejszym raporcie badanie to studium przypadku realizacji edukacyjnego projektu muzycznego opartego o model partycypacyjny w jednej ze świetlic środowiskowych znajdujących się na warszawskiej Pradze Południe. Z uwagi…

Czytaj więcej...