CfP: Aesthetics of Popular Culture 2018 (Warsaw)

CALL FOR PAPERS Aesthetics of Popular Culture Conference 4th-6th May, 2018 University of Warsaw Keynotes: David Davies (McGill University, Montreal) Tomas Kulka (Charles University, Prague) The deadline for submission is February 1, 2018. Granting that we are constantly bombarded with various forms of popular culture with little room for reprieve, how is it that the…

Czytaj więcej...

Model partycypacyjny wychowania muzycznego – prezentacja wyników badania

Podczas I Międzynarodowej Interdyscyplinarnej Konferencji #Grajmywszkole, która w dniach 9-11 grudnia 2017 r. odbyła się na Uniwersytecie SWPS, razem z Maliną Sarnowską i Adamem Świtałą zaprezentowaliśmy wstępne wyniki badania „Wpływ edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny na zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze„. Z prezentacją z naszego wystąpienia można się zapoznać TUTAJ. Pełen raport z badania…

Czytaj więcej...

CfP: Meaning and Music (Poznań)

Call for Papers Conference on Interdisciplinary Musicology CIM18 “Meaning and Music” Poznań, Poland, 17-20 October 2018 Submission Deadline: 23:59 GMT 15 April 2018 Institute of Musicology, Faculty of History Faculty of Modern Languages and Literatures Adam Mickiewicz University in Poznań, Poland Meaning is a crucial component of culture. It is subject to continuous processes of…

Czytaj więcej...

I Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja #Grajmywszkole

W dniach 9-11 grudnia na USWPS w Warszawie odbędzie się I Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja #Grajmywszkole. Głównym tematem konferencji jest edukacja muzyczna, ze szczególnym naciskiem na jej rolę i kształt w oświacie oraz muzyka jako praktyka społeczna o fundamentalnym dla niemal każdej kultury znaczeniu. Gośćmi konferencji będą jedne z najwybitniejszych i najbarwniejszych postaci świata współczesnej edukacji muzycznej…

Czytaj więcej...

Ruszył nabór do pilotażu Pracowni Muzycznych „Grajmy w szkole”!

W lutym pisałam o akcji społecznej #grajmywszkole. Obecnie projekt wszedł na wyższy poziom – dzięki porozumieniu z Instytutem Muzyki i Tańca oraz Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego w lutym 2018 ma szansę ruszyć pilotażowy program Pracowni Muzycznych „Grajmy w szkole!”. Organizatorzy szukają nauczycieli/animatorów, którzy chcieliby w swojej szkole otworzyć pracownię lub wzmocnić działanie już istniejącej…

Czytaj więcej...

Społeczeństwo przejścia? Spojrzenia socjologiczne na różnorodność kulturową (Warszawa)

Oddział Warszawski PTS zaprasza do udziału w spotkaniu Społeczeństwo przejścia? Spojrzenia socjologiczne na różnorodność kulturową Punktem wyjścia dyskusji będzie praca zbiorowa pod redakcją Joanny Kurczewskiej we współpracy z Martą Karkowską pt. „Przemiany kulturowe we współczesnej Polsce: ramy, właściwości, epizody” (Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2016), która stanowi zbiór refleksji zarówno teoretycznych jak i empirycznych na temat tego,…

Czytaj więcej...

CfP: Music as a social phenomenon – theoretical concepts and empirical inquiries

CALL FOR PAPERS Music as a social phenomenon – theoretical concepts and empirical inquiries special issue of Miscellanea Anthropologica et Sociologica scientific journal While music has never been a major focus of social sciences, the reflection on its significance in social life has always been present. Music was analyzed, among others, in the context of…

Czytaj więcej...