Muzyczny numer czasopisma naukowego Miscellanea Anthropologica et Sociologica

Właśnie ukazał się dwujęzyczny muzyczny numer czasopisma naukowego Miscellanea Anthropologica et Sociologica MUSIC AS A SOCIAL PHENOMENON – THEORETICAL CONCEPTS AND EMPIRICAL INQUIRIES // MUZYKA JAKO ZJAWISKO SPOŁECZNE – ORIENTACJE TEORETYCZNE I KIERUNKI BADAŃ red. Agata Rozalska Krzysztof Stachura Katarzyna M. Wyrzykowska   Wszystkie teksty dostępne są online.         Spis treści Muzyka jako forma spójności…

Czytaj więcej...

Muzyka w badaniach ilościowych (aktualizacja)

W 2014 i 2015 roku na mojej stronie opublikowałam dwa wpisy zawierające wykaz badań ilościowych, które w całości poświęcone są muzyce lub tematyka muzyczna jest w nich poruszana. Poniżej znajduje się zaktualizowany wykaz. Jeśli coś mi umknęło, to proszę o informację zwrotną katarzyna.wyrzykowskaATifispan.waw.pl 2018, Preferencje muzyczne polskich nastolatków, NCK. 2018, Stanisław Moniuszko w odbiorze Polaków,…

Czytaj więcej...

Zapowiedź książki: „Muzyka, młodzież i styl życia”

Niebawem w sprzedaży pojawi się moja książka „Muzyka, młodzież i styl życia. O uczestnictwie w kulturze muzycznej warszawskiej młodzieży” (WWS 2017). Publikacja bazuje na rozprawie doktorskiej, którą obroniłam w 2016 roku w IFiS PAN (o moim doktoracie więcej można przeczytać TUTAJ). Publikacja składa się z 2 części. Pierwszą stanowią ramy teoretyczne i metodologiczne dla badań…

Czytaj więcej...

Participatory Approach in Music Education and its Influences on Social Behaviour and Participation in Culture (Research Report )

Research report from the exploratory study of music education based on a participatory model is out now. Full report is available HERE. Polish version is available HERE. The research presented in this report is a case study of a music education programme based on a participatory approach introduced in a community centre in the Praga-Południe district…

Czytaj więcej...

Edukacja muzyczna oparta o model partycypacyjny a zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze (raport z badania)

Właśnie ukazał się raport z eksploracyjnego badania edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny. Z pełnym raportem można się zapoznać TUTAJ. Wersja po angielsku dostępna jest TUTAJ. Prezentowane w niniejszym raporcie badanie to studium przypadku realizacji edukacyjnego projektu muzycznego opartego o model partycypacyjny w jednej ze świetlic środowiskowych znajdujących się na warszawskiej Pradze Południe. Z uwagi…

Czytaj więcej...

I Międzynarodowa Konferencja Psychologii Muzyki (Katowice)

PsychoMuzy 2018 to konferencja w całości poświęcona tematyce psychologii muzyki. Przez dwa dni: 24 i 25 maja będziemy mogli posłuchać badaczy i praktyków oraz podyskutować o polskiej psychologii muzyki. Zaplanowane są sesje referatowe i posterowe oraz warsztaty prowadzone przez specjalistów. Zgłoszenia abstraktów do 30 marca.  Konferencja uzyskała patronat ESCOM – European Society for Cognitive Sciences…

Czytaj więcej...