Participatory Approach in Music Education and its Influences on Social Behaviour and Participation in Culture (Research Report )

Research report from the exploratory study of music education based on a participatory model is out now. Full report is available HERE. Polish version is available HERE. The research presented in this report is a case study of a music education programme based on a participatory approach introduced in a community centre in the Praga-Południe district…

Czytaj więcej...

Edukacja muzyczna oparta o model partycypacyjny a zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze (raport z badania)

Właśnie ukazał się raport z eksploracyjnego badania edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny. Z pełnym raportem można się zapoznać TUTAJ. Wersja po angielsku dostępna jest TUTAJ. Prezentowane w niniejszym raporcie badanie to studium przypadku realizacji edukacyjnego projektu muzycznego opartego o model partycypacyjny w jednej ze świetlic środowiskowych znajdujących się na warszawskiej Pradze Południe. Z uwagi…

Czytaj więcej...

Transformacje polskiego pola muzealnego (Rzeszów)

Serdecznie zapraszamy na kolejne seminarium z serii:  „Materialne – Niematerialne: kultura w perspektywie interdyscyplinarnej”. Tym razem gościmy dr Elżbietę Nierobę z Instytutu Socjologii Uniwersytetu Opolskiego, która opowie o wynikach swoich badań w polskim polu muzealnym. 18 stycznia, godz. 12:00. Miejsce: Uniwersytet Rzeszowski, budynek główny Sala 234, Instytut Historii (II piętro) Al. Rejtana 16C ORGANIZATORZY Sekcja…

Czytaj więcej...

Jakich archiwów danych jakościowych potrzebujemy? (Warszawa)

Oddział Warszawski PTS zaprasza na spotkanie „Jakich archiwów danych jakościowych potrzebujemy?” W spotkaniu udział wezmą: Prof. Marek Krajewski (ABŻC/IS UAM) Dr Filip Schmidt (ABŻC/IS UAM) Dr Marta Karkowska (ADJ/IFiS PAN) Dr Piotr Filipkowski (ADJ/IFiS PAN) Dr Marcin Zieliński (ADS/ISS UW) Moderacja: dr Piotr Binder (OW PTS, IFiS PAN) 18 stycznia 2018 r., Warszawa, Pałacu Staszica…

Czytaj więcej...

Nowy rok, nowe wyzwania zawodowe :)

Miło mi poinformować, że od stycznia 2018 roku będę pracować jako pracownik naukowy typu post-doc w Instytucie Filozofii i Socjologii PAN w projekcie badawczym „Dystynkcje muzyczne. Gust muzyczny i stratyfikacja społeczna a procesy kształtowania się stylów życia Polaków”. Badanie jest realizowane ze środków Narodowego Centrum Nauki w ramach konkursu OPUS 13. Kierownikiem projektu jest profesor Henryk Domański…

Czytaj więcej...

Model partycypacyjny wychowania muzycznego – prezentacja wyników badania

Podczas I Międzynarodowej Interdyscyplinarnej Konferencji #Grajmywszkole, która w dniach 9-11 grudnia 2017 r. odbyła się na Uniwersytecie SWPS, razem z Maliną Sarnowską i Adamem Świtałą zaprezentowaliśmy wstępne wyniki badania „Wpływ edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny na zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze„. Z prezentacją z naszego wystąpienia można się zapoznać TUTAJ. Pełen raport z badania…

Czytaj więcej...

I Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja #Grajmywszkole

W dniach 9-11 grudnia na USWPS w Warszawie odbędzie się I Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja #Grajmywszkole. Głównym tematem konferencji jest edukacja muzyczna, ze szczególnym naciskiem na jej rolę i kształt w oświacie oraz muzyka jako praktyka społeczna o fundamentalnym dla niemal każdej kultury znaczeniu. Gośćmi konferencji będą jedne z najwybitniejszych i najbarwniejszych postaci świata współczesnej edukacji muzycznej…

Czytaj więcej...