Preferencje muzyczne polskich nastolatków (raport)

W grudniu 2018 roku Narodowe Centrum Kultury przeprowadziło badanie preferencji muzycznych polskich nastolatków. W sondażu (CAWI) wzięła udział grupa 2069 nastolatków w wieku 12-17 lat. Wyniki badania nie przynoszą niespodzianek. Muzyki słucha niemal każdy respondent. Najpopularniejsze gatunki to rap/hip-hop, pop i rock (tabela obrazująca częstości i wewnętrzną hierarchię wskazań dla poszczególnych gatunków dostępna jest TUTAJ). Dziewczęta zdecydowanie bardziej…

Czytaj więcej...

Kompetencje muzyczne absolwentów I etapu edukacyjnego podstawowych szkół ogólnokształcących i ich wybrane determinanty (raport)

Na wiosnę 2016 roku przy okazji Kongresu Muzyki Polskiej opublikowany został raport badawczy zatytułowany „Kompetencje muzyczne absolwentów I etapu edukacyjnego podstawowych szkół ogólnokształcących i ich wybrane determinanty” (główną autorką koncepcji badania, jak i samej publikacji jest dr hab. Anna Waluga). Badanie zostało zrealizowane  w 2015 roku. Uczestniczyło w nim 80 szkół. Do diagnozy poziomu kompetencji…

Czytaj więcej...

CfP: Pokoleniowość w sztuce – perspektywa twórców i odbiorców

Zapraszamy do uczestnictwa w obradach grupy tematycznej Sekcji Socjologii Sztuki, którą organizujemy w ramach 17 Zjazdu Polskiego Towarzystwa Socjologicznego we Wrocławiu w dniach 11-14 września 2019. Nazwa grupy: Pokoleniowość w sztuce – perspektywa twórców i odbiorców  Organizatorzy: Przemysław Kisiel, Katedra Socjologii, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie; Dominik Porczyński (osoba kontaktowa – dporczynski@gmail.com), Instytut Socjologii, Uniwersytet Rzeszowski   Zgłoszeń…

Czytaj więcej...

My new paper: Aestheticisation of Everyday Life on the Example of Musical Practices among Warsaw’s Adolescents

Katarzyna M. Wyrzykowska, Aestheticisation of Everyday Life on the Example of Musical Practices among Warsaw’s Adolescents, Societas/Communitas 1-1(25-1)/2018 Full text is available here or here. Summary: The article examines youth musical practices as a form of cultural practice characterised as aestheticisation of everyday life. The analyses are based on a study conducted among Warsaw’s adolescents as a…

Czytaj więcej...

New paper: A participatory approach in music education: Searching for guidelines for a dynamic and diverse learning environment

My new paper is out now! 🙂 Malina Sarnowska, Adam Świtała, Katarzyna M. Wyrzykowska, A participatory approach in music education: Searching for guidelines for a dynamic and diverse learning environment, In: D.Forrest ed., Proceedings of the International Society for Music Education. 33rd World Conference on Music Education, ISME, Baku 2018. The research is a case study of a…

Czytaj więcej...

Media o projekcie badawczym „Dystynkcje muzyczne”

Pod koniec czerwca na portalu Nauka w Polsce prowadzonym przez Polską Agencję Prasową pojawił się artykuł prezentujący główne założenia projektu badawczego „Dystynkcje muzyczne”. W artykule można przeczytać m.in., że „(…) projekt ten związany jest z badaniami nad stratyfikacją, czyli funkcjonowaniem hierarchii społecznej. „Gust muzyczny to jeden z elementów kształtujących styl życia. A styl życia jest…

Czytaj więcej...