CfP: MUSICAL FREESPACE: Towards a radical politics of musical spaces and musical citizenship Wednesday 12 and Thursday 13 September 2018 in Venice, Italy. FOLLOW-ON EVENTS: Venice and Chioggia – Friday 14 September, Saturday 15 and Sunday 16 September 2018 The 2018 Venice Architecture Biennale has the concept of “Freespace” as its principal theme. We invite…
The Listening Experience Database
Warto znać i korzystać z portalu The Listening Experience Database. LED to otwarta i w pełni darmowa baza, w której zebrano „zapiski” codziennych doświadczeń muzycznych różnych osób. W chwili obecnej baza liczy ponad 9 tysięcy wpisów/rekordów. Znaczną część archiwum stanowią historyczne noty (sięgające XVIII w.), ale nie tylko – sporo jest też bardziej współczesnego materiału. Bazę…
CfP: (E)valuating Transnational Music Practices: Space, Diversity, and Exchange
CfP: (E)valuating Transnational Music Practices: Space, Diversity, and Exchange June 14 & June 15, 2018, at the Senatssaal (Mercatorhaus), University of Duisburg-Essen (Campus Duisburg) Music extends and goes beyond enclosed spaces both physically and metaphorically. As complex phenomena, music practices are hardly to be confined by borders of any kind. At the same time, there…
Zapowiedź książki: „Muzyka, młodzież i styl życia”
Niebawem w sprzedaży pojawi się moja książka „Muzyka, młodzież i styl życia. O uczestnictwie w kulturze muzycznej warszawskiej młodzieży” (WWS 2017). Publikacja bazuje na rozprawie doktorskiej, którą obroniłam w 2016 roku w IFiS PAN (o moim doktoracie więcej można przeczytać TUTAJ). Publikacja składa się z 2 części. Pierwszą stanowią ramy teoretyczne i metodologiczne dla badań…
Participatory Approach in Music Education and its Influences on Social Behaviour and Participation in Culture (Research Report )
Research report from the exploratory study of music education based on a participatory model is out now. Full report is available HERE. Polish version is available HERE. The research presented in this report is a case study of a music education programme based on a participatory approach introduced in a community centre in the Praga-Południe district…
Edukacja muzyczna oparta o model partycypacyjny a zachowania społeczne i uczestnictwo w kulturze (raport z badania)
Właśnie ukazał się raport z eksploracyjnego badania edukacji muzycznej opartej o model partycypacyjny. Z pełnym raportem można się zapoznać TUTAJ. Wersja po angielsku dostępna jest TUTAJ. Prezentowane w niniejszym raporcie badanie to studium przypadku realizacji edukacyjnego projektu muzycznego opartego o model partycypacyjny w jednej ze świetlic środowiskowych znajdujących się na warszawskiej Pradze Południe. Z uwagi…
Transformacje polskiego pola muzealnego (Rzeszów)
Serdecznie zapraszamy na kolejne seminarium z serii: „Materialne – Niematerialne: kultura w perspektywie interdyscyplinarnej”. Tym razem gościmy dr Elżbietę Nierobę z Instytutu Socjologii Uniwersytetu Opolskiego, która opowie o wynikach swoich badań w polskim polu muzealnym. 18 stycznia, godz. 12:00. Miejsce: Uniwersytet Rzeszowski, budynek główny Sala 234, Instytut Historii (II piętro) Al. Rejtana 16C ORGANIZATORZY Sekcja…
